|
|
Урок в средних классах.Тема урока"Эгоизм"
|
| 19.05.2011, 15:59 |
Тема урока: ЭГОИЗМ.
Цель урока: разобрать понятие слова ЭГОИЗМ,
и его место в современном человеке.
Развить правильное отношение к этому понятию.
Дать понять школьникам, что кроме эгоизма существуют противоположные добродетили, ведущие на правильное воспитание нравственной личности.
МЕТОД УРОКА : рассказ, беседа ,ручка , бумага, цитата.
ХОД УРОКА. Перед начало урокам на доске пишем: « Тот, кто искренне считает, что превзошел себя в бескорыстном служении человечеству , на самом деле всегда поступал, как закоренелый эгоист».- Скилеф
Определение слова - ЭГОИЗМ.
Ребята каждый из вас от свои родителей наверное слышал такие слова: «Почему ты такой эгоист, почему делаешь только то , что хочешь». Давайте с вами разберем это понятие - ЭГОИЗМ.
« Эгоизм это-себялюбие, предпочтение своих личных интересов интересам других».
Так давайте попробуем с вами разобраться, так что же означает это понятие, и какой вред оно несет человеку.
Что такое эгоизм? Это одна из тяжелейших « болезней СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА. Как бы большинство из нас не старалось отгородиться от него , мы часто даже неосознанно проявляем его в нашей жизни. Чаще наше поведение эгоистично по отношению к другим. Более того, собственный эгоизм заглушает и ослепляет человека, не позволяя слышать других и ясно видеть. Национальная, религиозная обособленности, расовая дискриминация, классовое разделение,..-это все воплощение эгоизма.
Давайте понаблюдаем за собой? Основная часть обид, переживаний и печалей человека основано на эгоизме. Мы хотим, что бы нас понимали, уважали…отказываясь при этом понимать и уважать других, и работать над собой. Часто требования к окружающим людям и к жизни, основана на эгоизм. Нам что- то не нравится, и это мы хотим изменить под себя, для себя, нас что- то не устраивает.
Эгоизм- это этап развития человека, через который он прошел, проходит или на который вступает. Важно не застаиваться на этом этапе. Важно начать контролировать свое намерение что-то сделать. Понять каков его мотив.
Эгоизм порождает внутренне одиночество в нашей жизни. Ребята, пока существует эгоизм и нежелание понять другого в человеческом существе каждый из нас будет ощущать одиночество. Эгоизм приводит к разобщенности. Но все живое на земле- это одно целое, целостный организм. И чем меньше будет проявлять эгоизм отдельная личность, тем более целостным, сплоченным, крепким будет это целое.
Ребята , давайте с вами разберем все о о чем мы говорили. Подумаем есть ли среди нас такие люди про которых можно сказать что они живут только для себя?..
Идет разговор.
Для лучшего понимания давайте прослушаем рассказ про девочку. «Вообще-то меня считают послушной. И даже разные посторонние бабушки ставят меня в пример своим внукам. Я и правда чаще всего соглашаюсь с родителями. Да они же от меня всяких глупостей и не требуют! Ну … почти. Но иногда, довольно редко, на меня вдруг находит! Папа называет это приступами наоборотности. А мама говорит , что во мне просыпается нехочучело. В эту субботу погода была просто ужасная. Мне очень хотелось пойти гулять, но на улицу невозможно было нос высунуть. Не говоря уж обо всем остальном. Тогда я стала рисовать. Рисунок получился дурацкий. Я пыталась нарисовать корову с маленьким теленком. Но корова все время выходила похожей на диван с рогами. А теленок вообще ни на что не был похож .я уже начала злиться и тут ко мне подошла мама :
- Пошли чай пить. С сырниками.
- Не хочу с сырниками, - мрачно сказала я.- Хочу… хочу с колбасниками.
- доченька , ну пойдем! С вареньем, а ? С черничным!
- Нехочу с вареньем черничрым, хочу с жареньем беличным!
Тут вмешался папа:
-Не хочешь- не надо. Давай лучше новую книгу про животных посмотрим, которую тебе тетя Лина купила. Смотри книжица то просто роскошная! А фотографии какие! Ну не куксись, ребенок. Давай про морских свинок, что ли, почитаем?Видишь, какие забавные?
- Не хочу про морских свинок. Хочу про речных овечек!
- Ну хоть на рыбу – иглу посмотри!
- Не хочу рыбу- иглу, хочу птицу- нитку!
- Птицы нитки что-то не видать, зато полюбуйся какая чайка!- папа продолжил листать книгуи, похоже, как раз дошел до птиц.
- Зачем мне твоя чайка? Я чаекмиллион раз видела. Вот если бы кофейка была?
- А смотри какой попугай!
- Не нужен мне попугай! Мне нужен..нужен..порадуй мне нужен, вот!
- Давай я тебя малиновкой порадую? Посмотри, какая красавица. Я инее знал, как она выглядит. И ты наверняка не знаешь.
- Не хочу малиновку! Покажи клубниковку!
- Вот клубниковки ,как назло,нет ни одной. Зато,- папа снова полистал книгу и заглянул в какой-то раздел,- есть носорог! Подойдет?
- Никуда он не подойдет! Не хочу носорога! Хочу.. рогохвоста!
-Хм.. рогохвоста? Вот слон есть.
- Не хочу слона! Хочу.. хочу.. хочу..- В голову ничего не приходило. И тут я поняла, чтоужасно устала. Непонятно от чего.- Чаю хочу. С сырниками. Можно мам?
-Фуууф,- сказала мама
-Фууууф,- сказал папа.
- Пошли сказала мама
Я побежала за ней на кухню.
- Мам, а из земляники варенье осталось?
- Не,- покачав головой мама,- только из мореники. Для морских девочек. Так что тебе не полагается. Садись пей.- Она поставила передо мной чашку.- Соль я тебе уже положила.
Вот посмотрите как ведет себя девочка , по отношению к родителям? Как она отвечает и каковы ее требования?
Дайте с вами попробуем разобраться в этой ситуации.
Посмотрите на само действие и ответьте : « насколько правильно ведет себя девочка?», « К чему может привести такое поведение? Что в последствии может вырасти из этого ребенка?»
Дети каждый выражает свое мнение.
Необходимо подвести детей к выводу, что само поведение девочки неправильно- эгоистично, оно может повредить развитие ребенка и привести к печальным последствиям. Давайте послушаем как великие люди выражали свое мнение о эгоизме.
« самая почетная победа- та, которую одерживают над эгоизмом»( пьер бауст»
« Эгоисты всех больше жалуются над эгоизмом других, потому что всего больше от него страдают» ( василий Ключевский)
« Жить только для себя- есть злоупотребление» ( Уильям Шекспир)
« Эгоизм прижимает нас к земле, как закон всемирного тяготения..»( Сирил Конноли)
Небольшое сочинение на тему: « Какие черты эгоизма видим в себе».
Пока дети пишут- несколько слов: давайте прослушаем отличительные черты эгоиста
-любовь к себе и забота о себе.
-нежелание и неумение уступать
-раздражительность и нетерпимость(если что-то не по их)
-эгоист всегда ищет своей выгоды
-эгоист всегда использует людей(идет по трупам)
- в разговоре любит доминировать и быть центром любой беседы( « а вот я.. а вот меня..»
- не слушает собеседника
- не внимательны к нуждам и проблемам других
-много внимания уделяет себе ,особенно своему внешнему виду
-любят обращать на себя повышенное внимание окружающих и требуют к себе должного внимания и заботы; любят жаловаться и вызывать у окружающих сострадание
- ищут поклонения
-требуют от окружающих безусловной любви, милосердия и терпения, а сами этого не проявляют
-в своих проблемах любят обвинять других
-любят манипулировать людьми
-лицемеры
-жадны
-трусливы -хвастливы
-не умеют прощать
-лгуны, склонны к клевете и сплетням
В Библии (Новый завет: Послание Иуды1:16-19 « Это ропотники, ничем не довольные, поступающие по своим похотям(нечестиво и беззаконно);уста их произносят надутые слова; они оказывают лицеприятие для корысти. Но вы, возлюбленные, помните предсказанное Апостолами Господа нашего Иисуса Христа. Они говорили вам ,что в последнее время появятся ругатели ,поступающие по своим нечестивым похотям, душевные( плотские), не имеющие духа»
|
|
Категория: Мои файлы | Добавил: Отец_Петр
|
| Просмотров: 1928 | Загрузок: 0
| Рейтинг: 5.0/1 |
|
|
